托幼教育一體化，對(duì)我國(guó)制度化的學(xué)前教育來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)劃時(shí)代的舉措，這意味著學(xué)前教育以3歲為界由衛(wèi)生和教育兩個(gè)主管部門(mén)分而治之的情況開(kāi)始發(fā)生變化，即教育行政部門(mén)開(kāi)始涉足“03早教”。例如上海市幼兒園課程的編制已明確為2-6歲，上海市教委下發(fā)了《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》，該方案明確了對(duì)托幼機(jī)構(gòu)早期教養(yǎng)與家庭早期教養(yǎng)的各自要求。由此，對(duì)0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展的關(guān)注、對(duì)家長(zhǎng)的早教指導(dǎo)就成了對(duì)每個(gè)幼兒園都是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的新的要求。這一切表明：3歲之前的早期教養(yǎng)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)化教育的范疇。迄今為止，專(zhuān)業(yè)化的“03早教”還只是起步階段，還有許多教養(yǎng)實(shí)踐問(wèn)題需要解決，更有許多教養(yǎng)理論問(wèn)題亟待探討，教育理論工作者與實(shí)踐一線都是的合作研究還在繼續(xù)。

檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào) 檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn) 檢測(cè)對(duì)象 檢測(cè)項(xiàng)目 1 托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) DB31/T 8-2020 附錄 C.5 托幼機(jī)構(gòu) 使用中消毒液-菌落總數(shù) 2 醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) GB 15982-2012 附錄A 托幼機(jī)構(gòu) 使用中消毒液-菌落總數(shù) 3 托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) DB31/T 8-2020 附錄 C.6.2 托幼機(jī)構(gòu) 嬉水池-大腸菌群 4 游泳池水微生物檢驗(yàn)方法大腸菌群測(cè)定 GB/T 18204.10-2000 托幼機(jī)構(gòu) 嬉水池-大腸菌群 5 托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) DB31/T 8-2020 附錄 C.6.3 托幼機(jī)構(gòu) 嬉水池-游離性余氯 6 生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法 消毒劑指標(biāo) GB/T 5750.11-2006 1 托幼機(jī)構(gòu) 嬉水池-游離性余氯 7 托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) DB31/T 8-2020 附錄 C.6.1 托幼機(jī)構(gòu) 嬉水池-菌落總數(shù) 8 游泳池水微生物檢驗(yàn)方法 細(xì)菌總數(shù)測(cè)定 GB/T 18204.9-2000 托幼機(jī)構(gòu) 嬉水池-菌落總數(shù) 9 托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) DB31/T 8-2020 附錄 C.2.2 托幼機(jī)構(gòu) 室內(nèi)空氣-溶血性鏈球菌 10 一次性使用衛(wèi)生用品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) GB 15979-2002 附錄B6 托幼機(jī)構(gòu) 室內(nèi)空氣-溶血性鏈球菌

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